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幼儿园区角游戏中教育价值的缺失及回归 被引量:8

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摘要 区角游戏与我国学前教育改革中提倡的幼儿园"以游戏为基本活动""寓教育于各项活动之中"的思想相契合,对丰富幼儿的直接经验,促进他们的整体发展有重要的作用。幼儿园区角游戏教育价值的发挥具体可落实到三个方面:创设层级递进的"区角环境",解读游戏现场的幼儿"需要",对自身"游戏指导"行为的审视与反思。
作者 黄巧玲
出处 《基础教育研究》 2017年第23期82-84,共3页 Basic Education Research
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