20世纪前三十年中国教育之转型:一个国家主义者的视角

民国陈翊林先生1930年所著《最近三十年中国教育史》系统地论述了清末民初学制体系、教育思潮、实业教育、师范教育、教会教育、留学教育及各级教育的变迁过程,从中可以窥知晚晴至民国初年教育革命之大转型及特征。通过综述陈翊林先生对近代中国教育的分期及发展趋势、改造期的留学教育、收回教育权运动等方面的观点,力图呈现出一个国家主义教育学者视野中的20世纪前三十年中国教育之概况。