2001-2014年《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》载文及被转载转摘情况研究

2001-2014年《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》在载文量、基金论文比和Web下载率方面基本处于持续增长或上升的势态,基础教育研究和高等教育研究的比重基本持平。从载文被转情况看,此期间共被转(全文被转载或论点被转摘)192篇,其中属于基础教育研究的有129篇,占67.19%;属于高等教育研究的63篇,占32.81%。基金论文在被转方面未显示出明显的优势。此外,除被中国人民大学报刊复印资料转载转摘相对较多有179篇外,被其他文摘期刊转摘太少,仅有《教育科学文摘》8篇、《新华文摘》3篇、《高等学校文科学术文摘》2篇。提升期刊质量,需要持续努力,而且任重道远。