摘要
为培养学生在课堂上形成信息素养,使他们学会应用信息技术解决问题,形成适应信息社会的价值观和责任感,在移动编程hppInventor教学上,笔者尝试使用项目式教学的方法。微课的应用解决了项目式教学中存在的问题,同时也给教师提出了更高的要求。
出处
《教育信息技术》
2017年第12期61-63,共3页
Educational Information Technology
基金
东莞市教育科研2016年度规划课题《高中信息技术在线学习资源开发及应用研究》(课题批准号:2016GH192)的阶段性研究成果