期刊文献+

最优方案

原文传递
导出
摘要 解答数学题,我们不仅要知道是怎么做的,而且要知道为什么这么做。如果能另辟蹊径,找到更好的方法,那就更好了。
作者 文亮
出处 《小学生学习指导(中年级)》 2018年第1期54-54,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部