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职业院校信息技术教学中应用微课程的策略探究 被引量:1

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摘要 微课程作为新时期的教学方式,取得了良好的成效。职业院校信息技术课程可以在教学活动中引入微课堂,在提高教学效率的同时,也能满足学生个性化和自主化的学习需求。
作者 黄亮
机构地区 福建技师学院
出处 《就业与保障》 2017年第12期32-33,共2页 Employment and Security
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参考文献7

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