大会主题演讲

国家开放大学社会工作学院执行院长史柏年：当社会工作专业院系陆续开办专业教育时，我国社会福利服务领域的工作仍然依照“行政性、非专业”的路径开展，导致社会工作专业人才的培养先于福利服务的实践，呈现错位发展的格局，也即教育先行；而另一方面，教育先行的特点又促使专业院校从幕后培养人才，跃升到提供一线福利服务，直接由专业院系的师生通过实习或项目的形式展开服务示范，甚至由专业院系的教师领办社会工作服务机构，在开展服务的同时，安排学生实习及就业。这就使得我国的社会工作人才培养出现功能前置的现状。