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利用微信平台进行生物学科知识检测的尝试

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摘要 利用"问卷星"在微信上进行生物学选择题和判断题的共享、推送和发布、回收、结果分析等功能,进行生物学科知识检测。提高课堂教学的有效性,提高课堂的教学效率。让不同层次的学生都有不同的收获和提高,树立对高中生物学的学习信心,激发他们的学习兴趣。
作者 李福荣
出处 《生物学通报》 2017年第11期44-45,共2页 Bulletin of Biology

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