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被需值教育:一种新的教育理念 被引量:7

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摘要 被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育。被需值教育将以主体需要出发的教育改革为以主体被他人需要为出发点的教育,是一种全新的教育理念。被需值教育从被需主体、被需内容、被需方法三个维度谈如何提升学生被需要的价值与水平,为践行社会主义核心价值观,加强学生主动服务他人的意识,构建互助、温暖、和谐的社会人际关系提供教育的支持与贡献。
作者 王树生
出处 《教育评论》 北大核心 2017年第12期7-11,共5页 Education Review
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参考文献4

二级参考文献18

  • 1高德胜.“不对称性”的消逝——电子媒介与学校合法性的危机[J].高等教育研究,2006,27(11):11-17. 被引量:24
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  • 6马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.
  • 7赫舍尔.人是谁[M].隗仁莲.贵阳:贵州人民出版社,1997.
  • 8.《左传》[M].,..
  • 9.《孟子》[M].,..
  • 10.《论语》[M].,..

共引文献191

同被引文献27

二级引证文献9

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