摘要
目前关于健康组织的研究呈现出"两种视角"和"两种取向","两种视角"分别是基于状态和基于过程的研究,"两种取向"分别是基于绩效和基于道德的研究。健康大学是对大学机构的一种抽象描述,它突出强调系统结构特征。健康大学把构成大学机构的单元抽象成"点",单元之间的相互关系抽象为"边",主要研究其结构的关系健康。健康大学的结构决定了其有利于师生良好心理状态的形成,有利于大学教师胜任力的形成,有利于良好组织文化的形成的重要功能。
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第12期71-75,共5页
Education Review
基金
2013年度国家社科基金西部项目"社会主义核心价值体系建设与民族团结进步教育研究"(编号13XMZ008)
2016年度四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心重点项目"新时期少年儿童思想意识教育环境分析及优化研究"(编号16SZSJYZ-05)的研究成果
