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语文教学中提高学生听说能力的策略
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摘要
本文论述语文教学中提高学生听说能力的策略,提出通过采用正确的方法提高口语表达能力、学会在生活中调整说话方式提高语言表达能力、学会积累语言知识为写作提供源头、善于创设一定的语言情境、学生之间加强竞争合作营造良好的学习氛围等措施,促进学生听说能力的提升。
作者
陆少华
机构地区
南宁市隆安县第三中学
出处
《广西教育》
2017年第38期127-128,共2页
关键词
语文教学
听说能力
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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