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培养中职学生文学综合能力的有效策略
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摘要
本文论述中职学生文学综合能力培养的策略,提出通过夯实知识基础、培养鉴赏能力、强化写作训练等策略,有效帮助学生储备文学知识原材料,领悟文学作品艺术美,提升文学创作输出力,切实培养学生的文学综合能力。
作者
王毅
机构地区
钦州市合浦师范学校
出处
《广西教育》
2017年第38期132-133,共2页
关键词
中职学生
文学综合能力
鉴赏
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第38期
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