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在高中化学教学中渗透绿色化学理念的策略
被引量:
3
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摘要
本文对高中化学课堂教学中绿色化学理念的渗透策略进行探究。指出在高中化学课堂教学中渗透绿色化学理念,不仅能够增强学生的环保意识,培养学生从事绿色化学研究和开发能力,而且能促进我国教学事业的科学化。因此,在高中化学课堂教学的过程中,教师应当注重绿色化学理念的渗透。
作者
覃仕财
机构地区
钦州市第十三中学
出处
《广西教育》
2017年第38期149-150,共2页
关键词
高中化学
课堂教学
绿色化学理念
渗透策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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