青年教师赛课心得

2014年,作为青年教师的我有幸先后参加了自治区和中南六省高中生物教学技能比赛,两次均获得了一等奖的好成绩。历经10个多月的磨砺,一路艰辛,让我从中收获了许多富贵的教学经验。首先,在教学导入环节创设情境,应使抽象的问题具象化,让情境源于生活、问题高于生活,给学生创设良好的学习氛围。