摘要
农村学前教育是教育发展的"最短板",是实现教育公平最为基础和薄弱的环节。农村学前教育补偿是对社会改革与发展进程中的利益受损群体给予补偿。农村学前教育补偿机制要从责任机制、实现机制、保障机制等方面进行构建:建立、健全以政府力量为主体、社会力量为补充的学前教育补偿制度;保障农村学前教育投入,开展农村学前教育成本补偿,实行农村幼儿园弱势补偿;将农村学前教育管理主体重心上移,健全学前教育法律法规,加强农村学前教育督导工作。
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第32期19-21,共3页
Theory and Practice of Education
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助"西南民族地区学前教育均衡发展问题研究"(项目批准号:SWU1209271)的研究成果