期刊文献+

农村学前教育补偿机制构建探讨 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 农村学前教育是教育发展的"最短板",是实现教育公平最为基础和薄弱的环节。农村学前教育补偿是对社会改革与发展进程中的利益受损群体给予补偿。农村学前教育补偿机制要从责任机制、实现机制、保障机制等方面进行构建:建立、健全以政府力量为主体、社会力量为补充的学前教育补偿制度;保障农村学前教育投入,开展农村学前教育成本补偿,实行农村幼儿园弱势补偿;将农村学前教育管理主体重心上移,健全学前教育法律法规,加强农村学前教育督导工作。
作者 范亮 李姗泽
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第32期19-21,共3页 Theory and Practice of Education
基金 中央高校基本科研业务费专项资金资助"西南民族地区学前教育均衡发展问题研究"(项目批准号:SWU1209271)的研究成果
  • 相关文献

二级参考文献36

  • 1朱家雄,张婕.教育公平——一个不容回避的学前教育问题[J].教育导刊(下半月),2006(2):4-6. 被引量:43
  • 2刘小蕊,庞丽娟,沙莉.美国联邦学前教育投入的特点及其对我国的启示[J].学前教育研究,2007(3):3-9. 被引量:83
  • 3国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)[M].北京:人民出版社,2010.
  • 4U. S. Department of Education. (1991). America 2000: An Ed- ucation Strategy ( Revised Edition) [EB/OL]. http://www. eric. ed. gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content storage 01/0000019b/80/22/f1/db. odf,2011--03-- 16.
  • 5The state of preschool: 2006 preschool yearbook [EB/OL]. http://www, pewtrusts, org/our work report detail, aspx? id=20438,2011--03-- 18.
  • 6Ministry of Women and Child Development, Government of India[EB/OL]. Retrieved from July 16th, http://wed, nie. in/. 2010--07--16.
  • 7National Plan of Action for Children 2005[EB/OL]. Retrieved July 14th, http..//wcd, nic. in/, 2010-- 08-- 08.
  • 8美国国会. (1993). Goals 2000: Educate America Act [EB/ OL]. http://www2, ed. gov/legislation/GOALS2000/The- Act/index. html,2011--03--16.
  • 9Biennial Report to Congress. The Status of Children in Head Start Programs (2005)[EB/OL]. http//www, acf. hhs. gov/ programs/ohs/about/biennial report 2005. pdf, 2011 -- 03 --18.
  • 10Ministry of Women and Child Development. Working group on development of children for the eleventh five year plan (2007- 2012) [EB/OL]. Report. Retrieved July 16th[EB/OL]. http://wcd, hie. in/,2011--03--20.

共引文献99

同被引文献121

引证文献11

二级引证文献49

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部