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农村初中物理课堂演示实验存在的问题及改进策略
被引量:
8
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摘要
实验教学是物理教学的重要组成部分,在物理教学中占据着极其重要的地位。目前,农村物理课堂演示实验存在一些不容忽视的问题,包括演示实验完成度低、实验效果差、学生参与度偏低等。学校应增加实验投入,完善实验器材,充分发挥物理实验室功能;加强教师实验能力培训,改进教师实验教学方式,设计随堂小实验,增加探究性实验。
作者
宫凯峰
机构地区
宁武县东寨中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第32期63-64,共2页
Theory and Practice of Education
关键词
农村初中
物理课堂演示实验
学生
探究性实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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