摘要
近年来,随着我国教育改革的深入推进和素质教育的长期实施,体育在高校教学体系中的地位越来越显著,也越来越受到广大师生的重视和欢迎。但与此同时我们也要看到,现阶段国内高校体育师资质量仍然有待提高,部分高校体育教师缺乏对体育和体育教学的深入研究,对已有的体育研究成果不甚了解,因此无法将科学的体育教学理论和训练方法应用于日常教学中,无法满足大学生的体育教育和运动需求,制约了我国高等体育教育的发展。因此,高等体育教学亟需一本立足于高校体育教育实际,针对高校体育教学中容易出现的问题,科学总结体育教学实践中的训练方法与学术理论的专门性著作,以提升广大高校体育教师的体育理论水平和教学能力,指导其更好地开展教学活动。黄汉升先生主编的《体育教学训练理论与方法》一书应运而生。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第1期J0004-J0004,共1页
Journal of The Chinese Society of Education