语文整体观的哲学思考

中学语文整体改革的全程始终是以教育哲学思想为支撑的。衡量一项改革的观念能否上升到教育哲学的高度，关键在于它能否运用哲学思想来解决实践的各种矛盾。从而正确地引领和指导实践。