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农村学校落实《管理标准》的四条建议
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摘要
新修订颁布的《义务教育学校管理标准》(以下简称“管理标准》),既能让不同地区不同层次学校的基层管理者对标落实,积极创造条件达到标准的基本要求,又便于各校根据自身特点在某一方面有所创新、有所突破,从而形成特色,达到一校一品、百花齐放的办学效果。
作者
易发红
机构地区
湖北省宜都市枝城镇西湖初级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第1期18-18,共1页
People's Education
关键词
学校管理
农村学校
标准
基层管理者
义务教育
自身特点
办学效果
百花齐放
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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