摘要
词汇联想(WA)任务是一种具有心理和认知现实性、兼具质化与量化特质的实验方法,广泛应用于语言习得与加工研究。本文介绍了WA研究的理论共源(连结观、涌现观和动态观),在借助CiteSpace总览其研究现状的基础上,围绕刺激词的选取、联想词的分析、实验过程的控制以及受试个体特征的影响等方面讨论了WA实验方法的发展特征,并继续从联想语境、词汇多义及两词搭配等方面展望了WA的研究趋势。
Word association（ WA） is a psychologically and cognitively real mechanism for language acquisition and language processing with both qualitative and quantitative characteristics. The paper firstly introduces the three theoretical cornerstones of WA research; secondly reviews the existing empirical studies based on Cite Space; thirdly investigates the WA protocols focusing on cue selection,response analysis,experimental control and subject idiosyncrasy; lastly discusses the research trends concerning context availability,lexical polysemy and two-word collocation.
出处
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第4期1-12,共12页
Foreign Language Learning Theory And Practice
基金
国家社科基金项目“中国英语学生词汇联想表征与语料库分布的句法-语义耦合研究”(15BYY076)的部分成果
关键词
词汇联想
理论共源
方法应用
发展趋势
word association
theoretical cornerstones
WA protocols
research trends
