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球的半径

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摘要 数学课上，李老师拿出一个圆球和一根直尺。一眼看去，直尺的长度大于圆球的半径，但不够圆球的直径。李老师摇着手中的直尺，问：“谁能以最快的速度测量出圆球的半径？”
出处 《发明与创新（小学生）》 2018年第1期38-38,共1页
关键词 半径 数学课 直尺 老师 速度
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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发明与创新（小学生）
2018年 第1期

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