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愉快浸润教育 书香助力成长
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摘要
愉快教育把学生看成是有独立人格的人,尊重学生是愉快教育的前提和基础。一个学生从情感认同到产生兴趣、激励行为,最终形成品格的雏形,情感兴趣在其中是很重要的因素。因此,学校教育要给予学生多一点的学习经历,让他们的兴趣得以萌芽,让他们的成长有浸润的土壤和发展的空间。
作者
王伟
机构地区
上海市第一师范学校附属小学
出处
《现代教学》
2018年第1期14-14,共1页
Modern Teaching
关键词
愉快教育
浸润
成长
尊重学生
独立人格
情感认同
情感兴趣
学习经历
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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