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为有源头活水来
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摘要
教师需要读书,从很多名师的成长经历中我发现,通过读书能丰厚自己的底蕴,完善自己的知识结构,在阅读中获得教育教学智慧,提升自己的教育教学水平……从教十几年来,我深深感到了读书给我带来的影响。可以说,读书是我前进的源头活水。
作者
向莉
机构地区
上海市崇明中学
出处
《现代教学》
2018年第1期67-67,共1页
Modern Teaching
关键词
活水
源头
成长经历
知识结构
教学智慧
教学水平
读书
教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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