期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
概念书籍设计实践在设计教学中的作用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
概念书籍设计是书籍设计教学的一种引导方法,它要求设计者在充分把握对书籍内容理解的基础上,将创作灵感发挥到极致,用设计语言体现书籍内容,享有最大自由度而不受外在因素的制约。将概念书籍设计导入设计教学极大激发学生的创造性思维,极大地调动了学生学习的积极、主动性,也是未来书籍设计发展的必然趋势,有着重要的教学作用。
作者
王筱丹
机构地区
常州工学院艺术与设计学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2017年第12期124-126,共3页
Designs
关键词
概念书籍设计
教学实践
设计理念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J524-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王烨.
浅析概念书籍的存在意义[J]
.包装与设计,2017,0(5):98-99.
2
马雪娇.
心有阳光,自然明媚[J]
.时代风采,2017,0(19):37-37.
3
朱宝莲.
新课导入的教学设计之探究[J]
.考试周刊,2017,0(32):18-18.
4
李宏.
活化语文课堂,让学生畅游知识海洋[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(11):83-83.
被引量:1
5
杨宇萍.
基于阅读情境营造的书籍再设计探析[J]
.北京印刷学院学报,2017,25(7):11-12.
6
吕雪.
多种途径课堂导入 激发学生对科学的探究欲望[J]
.考试周刊,2017,0(98):22-22.
7
于梦琦,杨欢.
哀牢山之冬[J]
.成才与就业,2017,0(12):48-48.
8
张燕.
开卷有益,至少有益于健康[J]
.新阅读,2017,0(12):4-5.
9
王艳婷.
英文儿歌、韵句在小学英语教学中的作用探究[J]
.考试周刊,2017,0(103):123-123.
10
王丹.
多媒体技术在初中物理教学中的有效应用[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(2):57-57.
被引量:1
美与时代(创意)(上)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部