关于校企合作教材建设的理论思考

校企合作教材是学生和社会联系的重要载体,是培养一线高素质技能人才的有力保证。通过对已经出版的校企合作教材进行调研,分析得出教材存在问题的原因,主要是概念不清、理念不新、价值不明。针对以上原因明晰了校企合作教材的定义和特征,并对教材建设中应创新的理念和凸显的价值进行了理论探讨。