摘要
以CNKI数据库收集有关核心素养(2009年~2017年3月)的文献为数据源,梳理出国内核心素养研究的发展脉络与热点领域,结果显示,国内核心素养研究成果持续快速上升,发文量与教育政策的颁布、实施紧密相连;研究机构由师范类高校和地方教育科学研究院等组成,但研究机构之间集聚性相对不够;国内核心素养研究的热点领域包括核心素养的内涵、理念与构建,学科核心素养研究,基于核心素养的课程与教学改革研究,基于核心素养的学生发展、德育与思想政治教育等方面。
出处
《上海教育科研》
北大核心
2018年第1期47-52,共6页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
2017年全国教育科学规划一般课题<基于知识管理的高校智库服务模式创新研究>(批准号:BIA170220)的研究成果
