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翻转课堂教学在工程图学课程中的应用 被引量:4

Application of Flipped Classroom Teaching in Engineering Graphics
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摘要 传统的工程图学课程在教学过程中存在教学形式比较单一,学生人数较多,教师工作量较重等问题,在教授工程图学课堂中采用翻转课堂教学,活跃了课堂气氛和学生的思维能力,提高了学生的学习积极性,减轻了教师繁重的工作任务,起到事半功倍的教学效果。 There are some problems in the traditional teaching of Engineering Graphics,such as the single teaching form,the large number of students,and the heavy workload of teachers.However,if teachers adopt flipped classroom when teaching Engineering Graphics,it will activate classroom atmosphere and students' thinking ability,raising the enthusiasm of students' learning and reducing the teacher's heavy task,thus playing a multiplier effect.
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期97-97,105,共2页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金 安徽工业大学教学研究项目(2015jy27) 安徽工业大学校级质量工程项目(2015)
关键词 工程图学 翻转课堂 应用实践 Engineering Graphics flipped classroom application and practice
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参考文献3

二级参考文献37

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献6

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