摘要
为更好地推进中德合作办学,让学生更好地适应德国学习生活,提出构建精细化的中德合作办学学生管理模式。精细化的管理模式体现了主体性、科学性和服务性的特点,精细化管理模式是职业化、专业化的管理团队通过树立以人为本的管理理念,建立健全管理规章制度、丰富管理与服务手段、构建家校协同教育、引导学生适度参与学院管理等,来实现教育学生、管理学生、服务学生的目标。
出处
《职教通讯》
2017年第32期39-41,共3页
Communication of Vocational Education
基金
江苏理工学院社科基金项目(思政及辅导员专项)“‘学霸’现象对‘90后’大学生思想行为影响的实证研究”(项目编号:KYY14544)