从写作规律看科研素养的要求

科研是和写作联姻并依靠写作固化成果的一种研究活动。因而可以从写作的规律去反推科研的素养并追问其生成过程。写作的规律，即写作过程中的“内化——意化——外化”规律，它是支配所有写作活动的不二法则。内化，即向内吸收、聚材的过程；意化，即思考加工，以内在思维的展开方式将其组织成有意义的思想的过程；外化，即倾吐应用、符码堆砌、文字定型的过程。从“三化”的规律反思科研素养要求，可获知与之相应的有底蕴、善思考和文笔好三大基本素养。