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大数据背景下京津冀人才培养的协同创新机制研究 被引量:7

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摘要 伴随京津冀一体化进程不断深入,教育资源协同为大势所趋。本研究针对京津冀人才培养过程的困境,结合三地区人才培养实际,从大局意识、政策倾斜、差异趋同、体系建设以及理念协同等视角构建大数据背景下京津冀人才培养的协同创新机制,成为京津冀一体化发展重要的驱动力量。
出处 《科技风》 2018年第3期7-8,共2页
基金 河北省人力资源和社会保障厅研究课题"大数据背景下京津冀人才培养的协同创新机制研究(JRS-2017-3131) 河北省社会科学基金项目"供给侧结构性改革视阈下京津冀由灰变蓝的协同创新发展战略"(HB17YJ024) 河北省社会科学基金项目"大数据时代河北省高校思想政治教育创新发展模式研究"(HB17MK008) 河北省社会科学发展研究课题"生态文明背景下河北生态环境保护协同创新机制研究"(201702020205) 河北省社会科学发展研究课题"空间视阈下京津冀协同创新人才培养机制研究"(201702040107) 河北省科技计划项目"突破京津冀环境一体化治理瓶颈的实证研究--基于生态创新协同的视角"(16273720) 河北省高等学校人文社会科学研究项目"从"雾霾笼罩"到协同创新驱动的绿色经济增长政策选择-基于京津冀空间溢出效应的视角"(SD171060) 石家庄市科学技术研究与发展计划项目"生态创新协同驱动下石家庄大气污染治理机制研究"(175240285A)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献61

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共引文献390

同被引文献32

引证文献7

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