数码互动显微镜在生物教学中的应用——以“制作和观察植物细胞有丝分裂临时装片”为例

数码互动显微系统是一种全新的教学方式,与传统的普通光学显微系统教学相比具有突出的优势。通过该系统可以快速实现教师和学生之间的互动,并能及时掌握学生实验的最新动态,还具有对图像拍照、标记、保存、提交以及对整个实验过程全程录像等功能。数码互动显微镜的使用可以提高学生实验的兴趣,活跃课堂氛围,提高教学效率。