基于学生能力发展的小学英语单元整体教学设计

单元整体教学有利于促进学生能力的发展。教师应依据课程标准的理念，以学生为本，从教学内容、教学课时、教学目标、教学思路、板块功能、配套练习六个方面进行单元整体教学设计，把握教材的整体特征和教材与学生之间的关系，为学生的可持续发展奠定基础。