小学英语课堂提问的现状分析及改进对策

课堂提问是小学英语课堂互动的主要途径，是有效课堂的重要保证。然而目前小学英语课堂提问存在忽视语言交际、忽视思维培养和忽视语言水平等问题。针对这些问题，教师在进行课堂提问时应融合知识与能力，实现真实交际；活化提问策略，促进学生思维发展；梳理问题层次，提高课堂互动的实效。