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生命教育因“我们”而精彩——以“一线教师”教育教学实践为例

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摘要 生命是体验和解释的叠加,我们要深度感悟生命教育的真谛,生命教育是生命文化与生命智慧并存的教育。它不只是一般意义上的知识教育和技能教育,而是一场场以生命影响生命、以生命引领生命、以生命感动生命的"生命实践"教育实践。本文从生命的内涵、生命教育的意义及欣赏生命,践行生命教育三大方面进行了研究探索。
作者 苏建平
出处 《生活教育》 2017年第12期27-28,共2页 Life&Education
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