“解”双手 “做”数学 “享”乐趣

动手操作是学习数学的重要方式,本文笔者针对如何利用低年级数学教材,引导学生动手操作实践,解放儿童的双手,让其在＂做＂中,提高学习效率,享受数学学习的乐趣进行探讨。