小学机器人教学中的问题与对策研究

近年来,机器人教育发展迅猛,很多学校都开展了机器人制作课程。本文详细分析了小学机器人教育中存在的重比赛轻教学,师资力量匮乏以及学习兴趣难以持续等三个问题,并针对问题,提出了以赛促教,促进师资力量发展和教学中尊重小学生认知规律等对策。