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微课资源助力小学数学核心素养的提升 被引量:2

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摘要 微课是运用构建主义的方法,以在线学习或移动学习为主,在短时间内进行的实际核心素养教学内容。教师把"微课"引入课堂,通过语言、视频的形式给学生指导,帮助学生理解知识点,使得课堂核心素养教学更加生动、活泼、高效。以课堂为中心,在不同的学习阶段,发挥微课的不同作用,让课内、课外学习联系更加紧密,使核心素养教学时间与空间得到拓展。
作者 魏秋燕
出处 《中小学电教(下)》 2017年第12期32-32,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
基金 2016年甘肃省张掖市教育科学十三五规划课题“小学数学核心素养下课堂教学策略研究”的阶段性研究成果,课题批准号ZYLX[2016]011
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