摘要
电教在初中物理教学中所能发挥的作用是十分显著的。众所周知,初中物理是学生接触物理知识的第一道门槛。因此,初中生在初次接触物理知识时,往往会产生迷茫。如若学生能够在学习初中物理时养成良好的学习习惯,那么也就可以弥补现阶段许多学生物理知识学习的短板,即学习兴趣的不足。本文便从电教手段出发,探究学生物理学习兴趣与习惯的养成方式。旨在通过本文,帮助学生在物理学习中,获得更好的成效。
出处
《中小学电教(下)》
2017年第12期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology