期刊文献+

联动教研:让心理教师专业发展驶入快车道 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 开展学校心理健康教育,需要一支具有较高素质的心理健康教育教师队伍。本文在分析目前学校心理教师专业发展制约因素的基础上,针对学校心理健康教育的特殊性,提出以片区联动教研、主题联动教研、线上线下联动教研等对策促进教师专业发展。
作者 黄仁辉
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第36期68-69,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部