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上海市静安实验小学丰富校园文化搭建个性舞台

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摘要学校践行让每个学生都能体验成功的理念，尊重学生的个性差异，搭建多元舞台，鼓励学生在实践体验中释放自我、展示自我，从而树立自信，

出处《现代教学》 2017年第24期I0002-I0002,共1页 Modern Teaching

关键词个性差异校园文化实验小学舞台上海市尊重学生体验成功实践体验

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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现代教学

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