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初中音乐课堂有效教学的策略探析
被引量:
4
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摘要
教师在教学中,最重视的就是课堂教学的有效性。音乐作为一门学生艺术修养的学科,成为初中阶段教育的重要学科。如何提高音乐课堂教学效率,也是教师思考的问题,教学中教师要厘清教师和学生的关系,把课堂还给学生,让学生在潜移默化的学习中获得知识,课堂教学才会有效果,促进学生的全面素质发展。
作者
朱梦蕾
机构地区
江苏省苏州市吴中区碧波中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第12期110-111,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中音乐
课堂教学
有效教学
策略分析
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2017年 第12期
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