美术学院绘画专业的学科性认识

学科建设是现代大学建设中的重要组成部分,是一种融合了知识的生产、共享、传播、创新于一体的知识组织形式。本文以美术院校绘画专业的教学模式为研究对象,结合现代艺术专业人才培养新的目标要求,通过探索更多元化、秩序化、学科化的绘画造型专业教学方式,以期改变和弱化绘画专业长期以来的感性教学和经验教学状况,促使绘画艺术专业在大艺术、大学科的背景下,通过与其他学科的交叉融合、学科化的课程建设,实现绘画艺术专业教学的健康发展。