扬州市江都区：“订制”远程教育服务

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摘要学习内容“订制化”。运用QQ、微信、党建网等载体，定期为党员群众推送不同类型的远教学习资源。征集、制作一批具有本地特色的“乡土教材”，着力以“身边事”教育“身边人”。学习时间“订制化”。实行错时学习机制，用好农闲、雨天、午间等时间节点，活用“全员学、重点学、随时学”等形式，便于不同类型党员合理安排学习时间，

作者叶兴

出处《党的生活（江苏）》 2017年第12期40-40,共1页

关键词远程教育服务订制扬州市学习时间学习内容学习资源乡土教材学习机制

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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党的生活（江苏）

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