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基于数学能力发展的关键教学点课堂教学
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摘要
初中数学教学中,某知识内容的核心教学点,能够起到奠基、示范、归纳、引领、启迪的作用。加强关键教学点的教学,能使学生更好、更快地理解知识,掌握技能,形成能力。
作者
郑烈平
机构地区
宁德市寿宁县第四中学
出处
《中小学教学研究》
2017年第12期19-21,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
数学能力
数学教学
关键对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2017年 第12期
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