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写出真实———生活元素在小学语文写作教学中的融入

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摘要小学语文写作教学中, 学生往往会应为写作不出真实情感而感到困惑,-时间无从下笔, 致使写作兴趣逐渐丧失, 笔者期望通过结合生活中的相关元素, 启发学生, 让学生得到深刻的感悟, 进而激发作文兴趣, 提升教学效率.

作者颜光银

机构地区四川省宜宾市南溪区裴石前进小学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第7期62-62,共1页

基金本文为课题名称：以读促写,提升学生作文技能的研究课题批准号：EDU0202研究成果.

关键词小学语文生活元素写作教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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2017年第7期

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