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三力课堂为学生扬起远航的风帆———提高三力课堂教学有效性策略探究
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摘要
随着教学模式的不断发展壮大, 三力课堂开始进入人们的视野之中, 所以教师应该积极完善教学内容, 使教学内容更加符合三力课堂的发展要求.本文根据三力课堂的特点提出了有关策略, 希望对教师教学能够有所帮助.
作者
龚婷洁
机构地区
江苏省江阴市文林中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第7期107-107,共1页
关键词
三力课堂
小学数学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
2017年 第7期
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