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如何在小班进行普通话游戏活动

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摘要在我们这偏远的方言地区,要让小班的孩子掌握普通话这语言交流工具,除了家园共同创设浓郁的普通话学习氛围外,老师有意识地、系统地设计学习普通话的游戏活动,在课堂上对他们进行科学的、规范的引导学习,也是非常必要的.那么,在小班里,如何设计普通话游戏活动呢？进行什么样的游戏活动才适合呢？

作者成雪萍

机构地区广东省信宜市幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第7期167-167,共1页

关键词游戏活动普通话小班学习氛围交流工具引导学习有意识设计

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第7期

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