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关于“戏曲进入中小学”校园活动的探索 被引量:2

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摘要 戏曲是我国传统文化的精髓,它的传承和发展是非常重要的。积极开展"戏曲进入中小学"的校园活动也是传承戏曲艺术的新思路。但是,由于这是一项新开始的探索活动,相关的学理研究还比较缺乏,因此,加强这方面的探索就成为一项重要的研究课题。
作者 覃子珊
出处 《戏剧之家》 2017年第24期219-219,共1页 Home Drama
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1朱峰玉.中国艺术歌曲的民族化[J].艺术教育,2006(1):88-89. 被引量:12
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  • 3张东旭.传统与现代携手,建构京剧新课题--关于“京剧进课堂”的尝试与思考lJ].江苏教育,(3):58.
  • 4夏墨.“中小学京剧进课堂”实施的现状与对策[D].东北师范大学,2011:48.

共引文献7

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献1

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