期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

先学后教小组合作互助教学模式在小学语文教学中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着新课标的提出,国家更加注重教学模式的创新,所以教师在教学过程中应该积极使用先学后教和小组合作互助的教学模式.本文根据学生的发展特点提出了有关策略,希望对创新教学模式的实施能够有所帮助.

作者谢忠云

机构地区贵州省遵义市播州区龙坪镇大兴小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第8期69-69,共1页

关键词小学语文先学后教小组合作互助

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王曜文.新课改下提高小学语文教学质量的对策[J].科技资讯,2014,12(14):170-170. 被引量：12
2苏健.浅谈小学语文高段阅读教学中学生阅读能力的培养[J].新校园（上旬刊）,2014(1):172-172. 被引量：3

二级参考文献4

1罗艳.提高小学语文教学质量的实践探索[J].学周刊（中旬）,2011(6):141-141. 被引量：5
2张葵英.如何提高小学语文教学质量[J].快乐阅读（经典教学）,2011(10):48-49. 被引量：5
3张海燕.浅议提高小学语文教学效率的策略[J].教育教学论坛,2013(7):79-80. 被引量：50
4郑芳.提高小学语文教学质量的策略初探[J].新课程研究（下旬）,2013(4):73-74. 被引量：14

共引文献13

1郑东梅.探寻提高小学语文教学效果的有效方法[J].学周刊（中旬）,2015(9):94-94. 被引量：1
2李坤.新课改下提高小学语文教学质量的对策[J].人间,2015,0(11):55-55.
3农建东.新课改下提高小学语文教学质量的对策[J].课外语文（下）,2015,0(8):131-131.
4邬飞燕.关于小学数学教学探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(15):186-187. 被引量：1
5陈惠.小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究[J].新课程研究（下旬）,2017,0(2):72-74. 被引量：22
6阿苏石作.新课改下小学语文课堂教学改革策略分析[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(2):7-7. 被引量：1
7李岩.小学语文教学在新课程改革背景下之改革建议[J].神州,2016,0(35):85-85.
8唐保红.小学语文高效课堂的建立模式研究[J].赤子,2015(4Z). 被引量：3
9陈伟.新课标下小学语文教学改革方法[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(19):276-276.
10刘晓旭.小学高年级语文教学质量提升策略探析[J].天津教育,2021(29):156-157.

同被引文献1

1江昌标.“先学后教,自主互助”教学模式推广中应注意的问题[J].福建基础教育研究,2011(5):99-100. 被引量：4

引证文献1

1曹慧玉.低年级语文“先学后教、合作互助”教学模式探索[J].考试周刊,2018,0(79):47-47.

1左鹏飞.自主合作探究模式在语文教学中的应用探析[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2017,0(10):89-90. 被引量：2
2田友华.互助教学模式在高职计算机教学中的运用[J].时代农机,2017,44(11):196-196. 被引量：3
3廉世伟.大学排球教学中分层互助教学模式探讨[J].长江丛刊,2017(36):248-248. 被引量：1

儿童大世界（教学研究）

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部