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课堂效果趣为径,语文学习乐作舟——浅谈提高职高语文教学有效性策略

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摘要职业高中的学生学习主动性不强,要让学生对语文学习产生兴趣,必须在教学中提高学生的语文学习动力与兴趣,只有让学生有了语文学习乐趣,才能提高语文教学有效性,培养学生的语文素养.本文对提高职高语文教学有效性的方法策略进行了探讨.

作者王发

机构地区山西省阳高职业技术学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第8期92-92,共1页

关键词职高语文学习兴趣有效性策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第8期

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